Hola a todos. Seleccioné del banco de recursos una sesión de Educación Plástica para trabajar con alumnos de 1º de ESO. En concreto la del color de Susana Hoyos Santana. Como carecemos de conexión a internet, le propuse a los niños que aquellos que tuvieran un dispositivo módem USB se lo trajeran a clase. El tema no funcionó porque daba problemas en los ordenadores de los niños. Lo que hice entonces fue llevarme yo mi portatil y conectarme a internet. En grupos de cinco alumnos se fueron acercando a mi ordenador y fueron realizando las actividades acerca de la luz y el color, los tipos de colores y sus relaciones, las cualidades del color, la armonía y contrastes y la expresividad del color. Luego yo tenía la teoría, que previamente había imprimido, preparada en fotocopias. Una vez hecho la práctica fueron trabajando la teoría pasándola a su cuaderno de clase y coloreando con los colores apropiados cuando fuera necesario.
Noto que los niños se ilusionan cuando se introducen en su día a día cosas nuevas como éstas. Sin embargo veo como las limitaciones al no poder utilizar cada uno su ordenador dificulta y sobre todo da mucha lentitud al avance de la clase.
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